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Dallas ISD accueille 1 400 nouveaux enseignants

May 21, 2024May 21, 2024

Des acclamations mur à mur ont pu être entendues mercredi matin dans tout l'Opéra Winspear, au centre-ville de Dallas, alors que l'ISD de Dallas accueillait environ 1 400 nouveaux enseignants dans le district dans sa New Teacher Academy. Les nouveaux membres de l'équipe représentent des enseignants ayant une expérience d'enseignement dans d'autres districts et des novices qui débutent leur carrière dans le district.

La séance du matin de la New Teacher Academy comprenait un accueil de la surintendante Stephanie S. Elizalde, Ed.D., qui a partagé certaines de ses expériences lorsqu'elle a commencé sa carrière d'éducatrice.

« Je me souviens toujours de ma première année d'enseignement, des défis et des choix auxquels j'ai été confrontée », a déclaré Elizalde. «Je pouvais choisir de dire qu’il y avait quelque chose qui n’allait pas chez mes élèves lorsqu’ils n’allaient pas bien, ou je pouvais choisir de prendre le miroir et de dire comment puis-je m’améliorer.»

"L'un des choix me permet d'être à l'aise", a-t-elle ajouté. « L’autre me permet d’être autonome. C'est une force, pas une faiblesse, de dire : « C'est ainsi que je peux m'améliorer. »

Elizalde a ajouté que chaque élève mérite un champion, et que chacun des nouveaux enseignants mérite également un champion.

« Mon travail consiste à veiller à ce que nous vous fournissions le soutien dont vous avez besoin, à ce que nous vous défendions, afin de pouvoir défendre nos étudiants », a-t-elle déclaré.

Vanecia Brown, une nouvelle enseignante du district, était l'une des participantes à la New Teacher Academy. Éducatrice qui entame sa septième année d'enseignement, elle est désormais la nouvelle professeure d'éducation physique à la Seagoville High School.

"Je suis vraiment excité et Dallas ISD nous a donné de nombreuses opportunités de collaborer ensemble et d'être parmi d'autres nouveaux enseignants", a déclaré Brown. « Voir comment le district se développe et essayer d'être innovant dans la façon dont nous éduquons nos étudiants est encourageant. Allez Dallas ISD !

Bianca Camacho, une nouvelle enseignante de première année à l'école primaire Clinton P. Russell, partage ce sentiment en tant que Brown.

"Je suis vraiment ravie d'avoir cette opportunité de travailler et d'évoluer à Dallas ISD", a déclaré Camacho, qui entame sa sixième année en tant qu'éducatrice.

Les présentations lors de la New Teacher Academy ont eu lieu le matin et la formation de développement personnel pour les nouveaux enseignants s'est poursuivie l'après-midi. Parmi les présentateurs de la séance du matin figuraient Dan Micchiche, administrateur de Dallas ISD, et Jonatan Cruz, professeur de l'année Choice/Magnet Schools de Dallas ISD.

La New Teacher Academy comprenait également des performances édifiantes des artistes locaux Will Richey et Alejandro Perez et de leur groupe Melody Memory, du poète lauréat de Dallas Joaquin Zihuatanejo, de l'équipe de danse Blue Belles du lycée Wilmer-Hutchins et de l'équipe de danse Royal Elite du lycée Seagoville. .

Les performances interactives avec Richey et Perez ont permis aux enseignants d'applaudir, de chanter et de répéter des phrases stimulantes telles que « Nous sommes ensemble, une seule tribu ». Zihuatenjo a présenté son poème « A City is a Poem » avec de la musique live accompagnée de Melody Memory et une vidéo présentant divers lieux et personnes de Dallas. Les équipes de danse ont collaboré pour partager une performance pleine d’énergie qui a dynamisé la foule.

Le conférencier principal de l'événement était l'auteur, conférencier motivateur et éducateur Stephen Peters, qui a parlé de l'impact que les enseignants ont eu pour l'aider à devenir un auteur à succès.

À travers les défis de la vie, il se souvenait toujours de son professeur de collège qui lui disait qu'il était intelligent. Il n'a jamais oublié la voix de son professeur et a demandé aux participants : « Qu'entendront vos élèves lorsqu'ils entendront votre voix ? » Il a également expliqué aux enseignants que les élèves dépendent de ce qu'ils apportent chaque jour en tant qu'enseignants. Il a décrit leur travail comme « un travail acharné, qui est aussi un travail de cœur ».

Tout au long de la journée, alors que les participants entraient et sortaient des sessions, le hall du Winspear comprenait des stands de différents départements et organisations de Dallas ISD qui ont parlé aux nouveaux membres de l'équipe des différentes ressources à leur disposition, alors qu'ils se préparent à commencer la nouvelle école. année.